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宏伟规划 “剑指”教育起点上的公平

发稿时间:2014-05-19 18:04:00 来源: 河南共青团 中国青年网

  这样的历史我们不会忘记:新中国成立前,我国学龄儿童入学率仅为20%,人口文盲率达到80%。15岁以上人口平均受教育年限只有1.6年,人民群众受教育程度总体上很低。

  普及教育如同一个美好的梦想,始终深藏在一代代中国人的内心深处,一刻不曾远离。

  直到新中国成立后,百业待举,党和国家把普及教育、扫除文盲提上重要日程,动员全党、全社会和全国各族人民的力量,开展大规模的扫盲运动。改革开放之后,1985年中央作出《关于教育体制改革的决定》,首次提出实行九年义务教育。随后颁布《中华人民共和国义务教育法》和《扫除文盲工作条例》,以法律形式对实施九年义务教育和扫除青壮年文盲作出明确规定。

  自此,在之后的25年间,全国人民进行了一场致力于教育起点公平的历史实践。

  是的,致力于教育公平!每每回想起如下情景,我们就会更加深刻地理解这一项历史实践的伟大之处:

  1985年,世界海拔最高的学校——浪卡子县普玛江塘乡完小成立,从此生活在高山之巅的孩子们终于可以走进课堂,一嗅书香;

  2009年7月,新疆农业大学维吾尔族女大学生米丽莎实现了成为一名女军官的梦想。在15年前,米丽莎告别了辍学在家的生活,回到校园,学习文化……

  教育公平是社会公平的基石,实现起点上的公平尤其重要。我国是一个发展中的大国,让每个孩子都有学上、上得起学,保障所有孩子都能平等地接受教育,这不但将成就亿万孩子的人生梦想,让亿万家庭点燃希望,而且对于提高全民素质、缩小城乡差距,都意义重大。

责任编辑:潘丽
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